践行课改理念·现代教师互学互鉴 学无止境
2023-05-23 来源:三年级组作者:吕粉娟
小组协作、学生互讲、教师创设情境,鼓励学生走到前面,做课堂的主人,积极投入课堂——这是我校2020级教学工作的一大思路。
5月22日,202015班语文课上,徐晓彤老师对一个素材进行了多元化解读,随后设置了课堂任务,学生分组讨论,对同一素材进行多角度探讨。徐老师以知识为载体,充分发挥了学生的主动性,老师只巡堂点拨、鼓励……待小组成果展示时,徐老师则认真聆听,与学生们一起评议,让大家更好地参与到课堂中来,出色地完成了整个教学任务。
在202008班邢娅宁老师的课堂中,则以实验教学为依托,以课堂实验带动知识点的落实。邢老师主张紧扣课程标准,培养科学思维,提高学生的探究能力。20班科任教师袁帅,在课堂时间组织学生走上讲台“赛教”,每个人负责各自的知识点进行讲授,“小老师”讲的津津有味,学生们听得专心认真!
在年级领导的大力推动下,2020级教师的课改理念得到不断地加深。推动课堂改革,创新课堂模式,提升育人水平,这便是现代教师勇敢尝试,用心组织教学工作的初衷。
课改之路无止尽,我校2020级教师当继续互学互鉴,取长补短。风起扬帆正当时,2020级全体教师当不负韶华,潜心育人,润物无声!路漫漫其修远兮,吾辈将上下而求索!
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